segunda-feira, 13 de junho de 2011

atividade prática

Atividade prática módulo V

Relações raciais

Essa atividade foi realizada com os alunos do maternal II vespertino com o objetivo de

mostrar para os alunos os diferentes grupos étnicos e estabelecer relações entre eles.

No inicio da aula pedi para os alunos que observarem a cor da pele e cabelo de cada um, em seguida falei que cada pessoa possui sua cor, mas que isso não interfere em nada e somos todos iguais e devemos respeitar e amar o outro como ele é, pois DEUS nos fez de cores diferentes para enfeitar o mundo e alegrar uns aos outros vivendo em harmonia. Após ofereci revistas para que observassem figuras de diferentes grupos de pessoas para recortar, em seguida colamos as figuras num cartas onde os mesmos realizaram a atividade com atenção e interesse, essa atividade despertou a curiosidade dos alunos pois os mesmos passaram a observar os alunos das outras salas apontando os para a professora, também percebi que nas brincadeiras já não se importam na mão de quem vão pegar brincando felizes. Pois a escola é responsável pelo processo de socialização infantil, e é na educação infantil que as crianças aprendem a conviver umas com as outras e no futuro construir uma sociedade mais justa onde não aja mais desigualdade social.

atividade prática

Módulo III

Relações raciais. Atividade prática

Essa atividade foi realizada com os alunos do maternal II com o objetivo de desenvolver relações entre os alunos de diferentes raças.

Ao realizar a atividade percebi que os alunos ficaram com os olhos fitados na historia demonstrando interesse onde a mesma despertou a curiosidade das crianças.

É de atividades assim que as crianças vão aprendendo desde pequenas a conviver com as diferenças e respeitar as culturas entre as pessoas.

A atividade realizada foi a historia em quadrinho sobre relações raciais entre duas mulheres de culturas diferentes.

atividade prática

MÓDULO II

Atividade pratica: Respeito às diferenças

A atividade foi desenvolvida com os alunos do maternal dois vespertino, a qual foi realizada através da historinha da vovó Mafalda e seus netinhos onde um é branco e o outro é negro, ao ouvir a historinha os alunos ficaram atentos observando cada movimento que a professora fazia, após foi feito comentários sobre a cor da pele das crianças, olhos, cabelo e sobre as diversidades da cultura entre as pessoas, contribuindo para que as crianças respeitem umas as outras com o objetivo de levar a auto-estima dos alunos entre si.